Задержанного <телефонного террориста> отпустили на свободу

14.10.2004 16:09 | Автор: Юлия КАЛЯДИНА

<Телефонного террориста>, задержанного с поличным во время 9-го ложного сообщения о заложенном взрывном устройстве, суд отпустил под подписку о невыезде. Несмотря на ходатайство следователя о заключении подростка под стражу, дабы он оставил дальнейшие попытки хулиганить, федеральный судья Александр Котков, отказался давать санкцию на арест. Вечером 13 октября подростка отпустили домой.
Как стало известно корреспонденту ВВП, <телефонного террориста> зовут Алексей Солдатов, он ученик 9 класса средней школы № 18. Алексей из нормальной семьи, его отец, бывший военный. По словам педагогов, учится он средне, в основном на <тройки>. Когда его задержали и стали допрашивать, Алексей был немало удивлен серьезностью предъявленных обвинений. Тогда ему объяснили, что по действующему закону за свое баловство он может получить до 3-х лет лишения свободы, на что хулиган отреагировал совсем по-детски: <А что я такого сделал?>.
Надо сказать, что ложные звонки подростка наделали в Петропавловске немало шума. Милиция сбилась с ног, выявляя среди 700 учеников школы <террориста>. После целого месяца бесконечных проверок по ложным сообщениям Солдатова, родители стали в спешном порядке переводить своих детей в другие школы. Из-за нескольких часов ожидания на улице, во время проверки здания на наличие взрывчатки, детишки начали простужаться. Далеко не безобидные выходки кроме морального ущерба педагогам и ученикам, принесли и немалый материальный вред. Родителям хулигана придется компенсировать около 180 тыс. рублей - во столько обошлись федеральному бюджету 8 ложных вызовов спецслужб.
Как только стало известно, что Солдатова отпустили под подписку, школу опять залихорадило. Педагоги и родители опасаются, что трехдневное пребывание хулигана в ИВС не отбило у него охоту опасно шутить. Да и с психологической точки зрения трудно будет объяснить ученикам, как такое может быть - совершил преступление, а тебя отпустили на свободу. Теряется основной воспитательный элемент - неотвратимость наказания за содеянное. Корреспондент ВВП связался с судьей Котковым, чтобы взять у него комментарий решения. На что Александр Анатольевич ответил вопросом на вопрос: <А кто вам сказал, что я должен комментировать свое решение?>. И добавил: <Я его не отпускал. Извините, у меня процесс>.
Неоднозначное решение судьи заставило заглянуть в действующий уголовный закон. Может быть, судья не имел законного права отправить Солдатова в СИЗО? Действительно, в соответствие с ч.2 ст. 108 УПК, к несовершеннолетнему заключение под стражу в качестве меры пресечения может быть применено, в случае если он обвиняется в совершении тяжкого или особо тяжкого преступления. В данном случае Алексею Солдатову инкриминируют ст. 207 УК, которая относиться к категории средней тяжести. Вроде бы все правильно - не убил, не изнасиловал, значит, будешь ходить на свободе. Читаем дальше. <В исключительных случаях эта мера пресечения может быть избранна в отношении несовершеннолетнего, подозреваемого или обвиняемого в совершении преступления средней тяжести>. Девять раз <минировать> школу - это исключительное обстоятельство, или нет? Конечно, СИЗО - не пионерский лагерь, побывав там однажды, вряд ли захочется опять туда попадать. Значит, у хулигана появится выбор - звонить и отправляться в тюрьму или отказаться от очередного <минирования> школы и остаться на свободе. Тем более, что <прелести> тюремной жизни он уже успел почувствовать на себе.
Несмотря на то, что звонки о <минировании> школ, участились после трагических событий в Беслане - многочисленные репортажи по ТВ не лучшим образом повлияли на неокрепшие детские души, спецслужбы не имеют право халатно относиться к любой информации о <заложенной бомбе>. Этим и пользуются <телефонные террористы>, расплодившиеся по всей стране как грибы после дождя. Однако не стоить забывать, что закон предоставляет право задерживать хулиганов и строго наказывать их. А решение лишать <телефонного террориста> свободы или ограничиться штрафом остается на совести судебных органов.